Bagaimana pertukaran tatap muka sangat meningkatkan kreativitas penelitian (pendapat)

Sebagai dua anggota fakultas jalur tetap pada musim dingin tahun 2020, kami berada di bawah tekanan untuk menjaga program penelitian dan penulisan individu kami tetap aktif selama isolasi pandemi. Agar tidak merasa sendirian, kami mulai bertemu setiap minggu di Zoom untuk menulis bersama dan mendukung proyek satu sama lain.

Selama setiap sesi dua hingga tiga jam, kami akan mulai dengan mengejar ketinggalan dan kemudian menetapkan tujuan untuk waktu menulis kami. Setelah itu, kami akan membiarkan kamera kami menyala saat kami bekerja, berakhir sekitar 20 menit sebelum waktu kami habis untuk membicarakan kemajuan kami. Kami telah melakukan ini secara konsisten sejak saat itu sesuai jadwal kami.

Pertemuan tersebut sangat bermanfaat dan memberikan penghargaan sosial untuk kemajuan penulisan kami. Namun, beberapa bulan setelah mereka, kami mulai berharap, meskipun kami bekerja jauh dari satu sama lain, kami dapat menulis bersama secara langsung.

Cari lebih dari 40.000 Peluang Karir di Perguruan Tinggi
Kami telah membantu lebih dari 2.000 institusi merekrut talenta pendidikan tinggi terbaik.

Jelajahi semua lowongan pekerjaan »

Dengan dukungan departemen kami, kami memutuskan untuk merencanakan retret menulis singkat, di mana kami akan melakukan perjalanan dari Kanada dan Amerika Serikat bagian selatan untuk berada di tempat yang sama. Tujuan kami adalah mengerjakan beberapa proyek sulit yang kami masing-masing miliki—untuk salah satu dari kami, artikel yang telah ditolak, dan untuk yang lain, proyek perencanaan buku jangka panjang. Kami juga ingin menyelingi mengerjakan proyek-proyek tersebut dengan beberapa waktu henti untuk mengikuti pameran yang relevan untuk setiap spesialisasi pengajaran kami.

Kami sekarang telah melakukan ini setahun sekali selama dua tahun, dan kami telah melihat perbedaan yang signifikan dalam kualitas pertemuan tatap muka dan terobosan yang mereka hasilkan. Meskipun kami dapat mengejar ketertinggalan secara online secara efektif, kami melihat bahwa untuk melakukan brainstorming tentang proyek yang lebih besar, lebih mudah untuk berada di ruang fisik yang sama untuk mendiskusikan penelitian. Yaitu, pertemuan tatap muka memungkinkan lebih banyak kreativitas di “ruangan tempat hal itu terjadi”.

Anda mungkin telah memperhatikan hal serupa setelah menghadiri konferensi tatap muka pertama Anda setelah jeda pandemi. Unggahan media sosial setelah pertemuan semacam itu telah mengilustrasikan pengalaman bersama orang-orang: mereka merayakan hubungan, berkumpul dengan teman dan kolega, dan makan bersama. Mereka merujuk pada kebebasan dan manfaat menjalin hubungan manusia ketika agenda tidak sepenuhnya diperbaiki. Mereka menegaskan kembali mengapa sebagai akademisi kita harus menyadari nilai ekstra yang dibawa bersama secara langsung ke rapat saat kita merencanakan pekerjaan kita dan membuat keputusan strategis tentangnya.

Kreativitas dan Modalitas Rapat yang Berbeda

Keterampilan kognitif manusia berkembang ketika komunikasi online tidak ada, dan telah diperdebatkan bahwa email pun menantang kemampuan kita untuk menjaga hubungan sosial kita dan memprioritaskan pekerjaan secara efektif. Itu sebagian menjelaskan mengapa komunikasi langsung terasa sangat berbeda. Berbagi ruang dengan orang lain memungkinkan otak kita menerima lebih banyak data nonverbal selama proses komunikasi. Dunia batin orang lain lebih jelas dan dapat diakses daripada jika mereka tetap menjadi ikon atau avatar di layar Anda.

Misalnya, bahasa tubuh seseorang—isyarat dan posisi mereka—mengungkapkan bagaimana perasaan mereka. Berdasarkan informasi tersebut, kami membuat keputusan tentang cara berkomunikasi secara lebih efektif satu sama lain. Orang sering merujuk pada intuisi atau indra keenam mereka—mereka hanya memiliki perasaan tentang orang lain yang membantu mereka menentukan cara berkomunikasi dengan mereka. Bisakah kita bercanda? Bisakah kita percaya satu sama lain? Apakah kita perlu sangat sensitif hari ini? Apakah lawan bicara kita mengerti apa yang kita bicarakan? Jika komunikasi tatap muka terasa lebih efektif, itu karena sering kali demikian.

Pertemuan virtual memberikan lebih sedikit isyarat tentang bagaimana keadaan orang tersebut. Keterampilan komunikasi online kami pasti meningkat, tetapi kami tidak dapat menggunakan intuisi kami dengan cara yang sama seperti saat interaksi langsung. Tentu saja, sisi positifnya, konferensi video secara signifikan mengurangi jarak dan waktu yang harus kita tempuh. Tetapi memindahkan semua pekerjaan akademik ke platform online juga terbukti tidak berkelanjutan dan melelahkan, dan pemeriksaan beberapa mekanisme ini pada tingkat pribadi bermanfaat.

Saat kita berinteraksi hanya melalui video online, kita secara halus mengubah perilaku kita. Misalnya, kami membatasi gerakan agar wajah kami tetap stabil di layar. Kami mungkin sengaja memberi isyarat ke jangkauan kamera atau membagi perhatian kami antara obrolan dan layar. Dalam konferensi video yang berisiko tinggi, itu bisa menjadi lebih performatif: Saya melihat ke kamera saya untuk memberi kesan melihat langsung ke Anda. Tetapi dengan melakukan itu, saya kehilangan pandangan saya tentang mata Anda.

Dan dalam pengaturan dengan banyak peserta berbeda di umpan video mereka sendiri, kita mungkin terus bertanya pada diri sendiri, “Di mana saya harus mencari?” atau “Bagaimana ini terlihat?” atau—sadar akan penampilan dan ekspresi kita sendiri—“Bagaimana penampilanku?” Bagi kita yang tidak terbiasa melihat diri sendiri “berperforma” seperti ini, rasanya tidak wajar. Faktanya, beberapa ahli berpendapat bahwa kreativitas kita terbatas ketika kita sadar diri dengan cara ini, karena perhatian yang diberikan kepada diri kita sendiri jauh dari pokok bahasan.

Persepsi kita tentang orang lain juga berubah. Kami mengambil lebih sedikit informasi tentang orang yang kami ajak bicara, yang lebih mudah memungkinkan terjadinya miskomunikasi, proyeksi, dan bahkan gangguan. Kebanyakan orang melihat ke atas, ke bawah, atau ke satu sisi saat mengingat, berkonsentrasi pada ide baru, atau memvisualisasikan sesuatu. Pandangan ambien “ke luar jendela” itu menciptakan ruang untuk ide-ide baru. Sebaliknya, melihat diri sendiri sambil menyadari penampilan kita sangatlah melelahkan.

Akhirnya, ruang rapat virtual adalah ruang yang kurang terbuka secara konseptual untuk bertukar pikiran. Sebagian besar rapat online terstruktur dan berorientasi pada tujuan—dengan sedikit waktu yang dihabiskan untuk basa-basi, minum bersama, atau berjalan bersama—saat-saat ketika kita secara tidak sadar membiarkan keadaan emosi kita yang sebenarnya terlihat sedikit lebih banyak. Kami memiliki lebih sedikit waktu henti; istirahat hampir selalu dihilangkan dari pertemuan virtual, atau, jika diambil, terjadi jauh dari peserta lain.

Semua ini bisa terasa lebih efisien tetapi sebenarnya kurang holistik; obrolan ringan dalam beberapa hal adalah pembicaraan besar, di mana ide-ide baru yang besar lahir. Pertanyaan dan jawaban seringkali lebih dangkal dalam format virtual, karena kesadaran akan berlalunya waktu dapat ditingkatkan. Karena alasan ini, butuh waktu lebih lama untuk mengenal seseorang yang bekerja dengan Anda hanya di ruang virtual, dan lebih menantang untuk membangun kepercayaan yang lebih dalam.

Terakhir, waktu akhir yang jelas dari panggilan Zoom tidak memungkinkan proses penemuan yang berkelok-kelok secara penuh waktu dan ruang. Urgensi untuk beralih ke pertemuan atau bagian lain dari pekerjaan Anda akan memotong pemikiran yang mungkin Anda lakukan dalam berdialog dengan pikiran lain.

Bagaimana pengamatan ini dimainkan dalam karya akademis kita sendiri?

Kami menemukan bahwa kreativitas—dan dengan demikian produktivitas—terbuka selama pengalaman menulis tatap muka kami secara eksponensial lebih kaya daripada sesi online kami. Bahkan jika kita merencanakan pertemuan tatap muka sebelumnya dan menjadwalkan waktu kerja kita, kita tidak pernah tahu di mana dan bagaimana terobosan dengan kemacetan atau proyek yang menantang akan terjadi. Selama waktu fisik kami bersama, kami terus mengajukan pertanyaan dan mengeksplorasi jawaban satu sama lain. Kadang-kadang, orientasi atau solusi baru datang dengan segera, sementara kadang-kadang baru muncul setelah waktu yang lama—dalam salah satu usaha kita untuk menjelaskan sesuatu, misalnya, atau dari pengamatan biasa orang lain. Saat kami bersama secara pribadi, kami juga lebih autentik satu sama lain. Komponen tak terduga dari interaksi yang mendalam ini tidak sepenuhnya dapat ditiru di Zoom, bahkan dalam persahabatan yang sama di antara rekan kerja.

Kami tahu bahwa tidak semua orang memiliki waktu untuk menulis bersama seperti ini atau kebebasan dari tugas mengasuh atau uang untuk melakukan perjalanan semacam ini. Tetapi kami berharap mengetahui manfaat dari komunikasi yang lebih dalam dapat menginspirasi Anda untuk mempertimbangkan versi berbeda dari retret menulis kami: pertemuan dengan kolega lokal di luar kampus, retret menulis setengah hari dengan seorang teman di kedai kopi atau bulanan pertemuan sekelompok kecil orang yang semuanya bekerja pada aspek yang berbeda dari topik yang sama. Atau Anda mungkin ingin merencanakan rapat penting secara strategis secara langsung.

Kami para akademisi cenderung menganggap penelitian atau tulisan kami sebagai pekerjaan yang kami perlukan untuk menyelesaikannya. Tetapi bahkan jika kita menulis sendirian, kualitas pekerjaan kita menjadi lebih kaya saat kita mengkomunikasikannya dengan rekan kerja yang berempati. Sama seperti percakapan yang sulit atau rapat tim yang penting dapat menjadi lebih efektif ketika semua pihak berkumpul dalam satu ruangan, proyek penulisan kita berkembang ketika dibagikan dengan orang lain di jalan-jalan atau di kafe atau ruang bersama lainnya.

Penelitian membutuhkan aktivitas kreatif seperti membuat koneksi, bercerita, atau menemukan banyak solusi untuk suatu masalah. Dan semakin kita melatih keterampilan itu secara langsung dengan orang lain, menemukan bagaimana mereka mendekati tantangan kita atau yang serupa, semakin baik hasilnya.


Posted

in

by

Tags:

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *